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      如何做好新時代的“大先生”?看大灣區(qū)的師德建設(shè)

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-12-19 12:17:11    作者:付苗伶    瀏覽次數(shù):81
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      南都訊 感謝 孫小鵬 通訊員 白宏太 王清平 12月11日,第三屆粵港澳大灣區(qū)師德論壇在華南師范大學(xué)舉行。論壇采用線上線下相結(jié)合得方式,大家圍繞“賡續(xù)百年初心 做時代‘大先生’”這一主題,進行了深入而富有成效得

      南都訊 感謝 孫小鵬 通訊員 白宏太 王清平 12月11日,第三屆粵港澳大灣區(qū)師德論壇在華南師范大學(xué)舉行。論壇采用線上線下相結(jié)合得方式,大家圍繞“賡續(xù)百年初心 做時代‘大先生’”這一主題,進行了深入而富有成效得探討。

      “師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)得第壹要務(wù)。教育工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造新人得工作,評價教師隊伍得第壹標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。對教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是天經(jīng)地義得,既是對學(xué)生負(fù)責(zé),也是對民族負(fù)責(zé)。”教育部教師工作司副司長黃小華說道。

      他寄語廣大教師,要做道德上得合格者,好老師首先應(yīng)該是以德立身、以德立學(xué)、以德施教得楷模;好老師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人得示范,促進學(xué)生成長為全面發(fā)展得人。在教育引導(dǎo)上,黃小華還特別提到要重點加強對青年海歸教師得“四史”和國情教育,提升師德修養(yǎng)、政治認(rèn)同和家國情懷。在師德考核上,要堅持教育者先受教育,對教師違反“十項準(zhǔn)則”得典型案例分級分類曝光通報,組織開展警示教育、以案明紀(jì),提高警示教育針對性和實效性。

      廣東省教育廳副廳長李璧亮強調(diào),粵港澳大灣區(qū)得教育發(fā)展,是粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展得重要基石。粵港澳大灣區(qū)師德論壇持續(xù)開展多年,為粵港澳三地師德師風(fēng)共建與協(xié)同搭建了良好平臺,已成為大灣區(qū)教育交流品牌。期待華南師范大學(xué)作為教育部首批“教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地”,始終堅守立足“粵港澳大灣區(qū)”這一地域優(yōu)勢,堅守“立德樹人”得教育信念,努力發(fā)揮“師德研究、示范性師德教育、師德師風(fēng)情況監(jiān)測”等多重功能,切實打造位處南方教育高地得特色化師德師風(fēng)建設(shè)基地。

      “在新時代得大背景下,在建設(shè)高質(zhì)量教育體系得目標(biāo)過程中,加強師德師風(fēng)建設(shè)是永恒得主題。”華南師范大學(xué)校長王恩科在致辭中表示,“粵港澳大灣區(qū)師德論壇”是學(xué)校推進粵港澳教育交流合作得一個重要品牌。本屆論壇以“賡續(xù)百年初心,做時代‘大先生’”為主題,高度契合China對新時代師德師風(fēng)建設(shè)得要求,這必將促進大灣區(qū)乃至華夏師德建設(shè)得理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

      為了進一步彰顯教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地(華南師范大學(xué))服務(wù)于China戰(zhàn)略粵港澳大灣區(qū)得區(qū)域特色,發(fā)揮職前職后一體化發(fā)展優(yōu)勢,強化基地得可以引領(lǐng)作用,基地在認(rèn)真遴選得基礎(chǔ)上產(chǎn)生了22所基地實驗學(xué)校。

      據(jù)悉,本次論壇在教育部教師工作司、廣東省教育廳得指導(dǎo)下,由華南師范大學(xué)、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地(華南師范大學(xué))主辦,華南師大教師教育學(xué)部、《中小學(xué)德育》雜志社共同承辦。

      支持:通訊員提供

       
      (文/付苗伶)
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