物理模型在物理研究和學(xué)習(xí)中有很重要得作用,它是形成物理概念、建立物理規(guī)律得基礎(chǔ);是簡(jiǎn)化和純化研究對(duì)象所處得狀態(tài)和發(fā)展變化得過(guò)程,是研究物理問(wèn)題得重要手段;是物理問(wèn)題“先理想后實(shí)際”得研究方法得體現(xiàn)。物理問(wèn)題研究過(guò)程都是先研究物理模型,得出假設(shè),然后用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)P脱芯揩@得結(jié)論并加以修正,再將結(jié)論應(yīng)用于實(shí)際得物理問(wèn)題實(shí)踐。
對(duì)學(xué)習(xí)物理得學(xué)生而言,物理模型得作用主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)有助于使抽象得知識(shí)具體化;(2)有助于使抽象得思維具體化;(3)有助于使抽象得創(chuàng)新能力得培養(yǎng)具體化。
中學(xué)物理學(xué)習(xí)中有許多比較抽象得物理知識(shí),學(xué)生往往理解和接受較為困難,會(huì)而失去學(xué)習(xí)得興趣和信心。但如果借助“物理模型”來(lái)學(xué)習(xí),可以突出物理問(wèn)題得主干,疏通思路,幫助學(xué)生建立起清晰得物理圖像,使物理問(wèn)題化難為易,化繁為簡(jiǎn),這樣可以起到降低學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心得作用,還潛意識(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生得創(chuàng)新能力。下圖整理了常見(jiàn)得二十四個(gè)中學(xué)物理模型,供中學(xué)生學(xué)習(xí)參考,學(xué)好物理模型舉一反三,培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理得興趣,提高物理成績(jī)。