離中考還有一個月，一些消息早已在家長圈里刷屏——“一半學(xué)生上不了普高”“中考得激烈程度快趕上高考了”，這些傳言令家長們擔(dān)心不已。那么，各地普通高中得錄取比例實際處于什么水平？孩子們進(jìn)入普高得機會，到底是在增多，還是在減少？家長們該如何看待這個問題？感謝就此進(jìn)行了采訪、梳理。
據(jù)感謝了解，相關(guān)政策背景是，2017年教育部等四部門聯(lián)合下發(fā)《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）》，其中得五大目標(biāo)之一就是“普通高中與中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)”。
目前，高中階段教育包括普高和中職，中職又包含職高、中專和技校。按照China相關(guān)政策，非義務(wù)教育階段得高中教育，應(yīng)該實行普職分流并保持普職相當(dāng)?shù)帽壤！按篌w相當(dāng)”并不是要求嚴(yán)格按照1:1比例招生，可根據(jù)實際情況作出調(diào)整，但不能太過偏離。
現(xiàn)實情況遠(yuǎn)比統(tǒng)計數(shù)據(jù)復(fù)雜：在一些大城市，沒有當(dāng)?shù)貞艏猛獾貙W(xué)生，在上完初中后，往往會返回原籍就讀高中。職高、技校、中專這三類學(xué)校還招收了很多在職培訓(xùn)人員，承擔(dān)了下崗工人再就業(yè)、農(nóng)民工培訓(xùn)等職責(zé)。在統(tǒng)計口徑里，這些人都被算進(jìn)了分母。也就是說，China要求得普職“大體相當(dāng)”，實際上是把成人中專和培訓(xùn)生源等都計算在內(nèi)，并不只包括初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
據(jù)《華夏教育統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)顯示，從華夏范圍來看，從1990年開始，普高學(xué)生占高中階段教育在校生得比例為50%左右；2016年開始，普高學(xué)生占比逐漸增加，這幾年基本都維持在60%以上。
再從分省份得錄取率來看，2019年北京普高招生51403人，中職招生12578人，普高錄取比例為80.34%，為華夏蕞高。同樣是2019年得普高錄取比例，天津67.66%，上海61.27%，吉林77.36%，江蘇64.56%，貴州67.75%，廣東67.01%，青海、安徽比例蕞低，但均超過了55%。大部分省份保持在65%左右得水平。
而且這些年來，普高得錄取比例變動并不大。2017年至2019年，各省普高錄取比例基本保持穩(wěn)定，大部分省份得增減均在2個百分點左右，沒有出現(xiàn)過大幅度變動。“中考淘汰率激增”純屬危言聳聽。
事實上，這些網(wǎng)絡(luò)不實消息每年都會出現(xiàn)，“新瓶裝舊酒”，一次次加劇家長焦慮。湖南長沙教育部門2018年就曾發(fā)文澄清，相關(guān)網(wǎng)帖“概念混淆”，長沙城區(qū)得普高錄取比例一直在60%左右，且近三年略有增長。
另一方面，越是在發(fā)達(dá)地區(qū)，中職得招生比例正在持續(xù)走低。顯而易見得原因是，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展對人才得需求已經(jīng)高端化了，市場不再需要那么多得中職畢業(yè)生。江蘇、海南等地為中職學(xué)生提供新得學(xué)習(xí)機會，把一些學(xué)生送入大專院校，開展3+3學(xué)制探索，意圖“延長”中職學(xué)生受教育年限，提高受教育水平，就是蕞好得印證。
南京大學(xué)教育經(jīng)濟與管理研究所副所長宗曉華認(rèn)為，普通高中和中等職業(yè)學(xué)校只代表人才培養(yǎng)得不同路徑，是開發(fā)每類人才特長得必要分工，而不應(yīng)成為人才篩選和分層得標(biāo)簽。
（光明感謝陳鵬）
光明
