陜西學(xué)生課桌椅生產(chǎn)廠家~鑫磊家具廠家發(fā)貨~接受訂制

課桌椅我國(guó)目前主要問(wèn)題和課桌椅適應(yīng)性原則
　　一、我國(guó)課桌椅產(chǎn)品目前存在的主要問(wèn)題
　　1、桌椅尺寸與年齡、身高不協(xié)調(diào)，影響學(xué)生成長(zhǎng)
　　GB/T3976-2014《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》已經(jīng)于2015年5月1日發(fā)布實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了與不同年齡段對(duì)應(yīng)的尺寸，但是通過(guò)大量檢驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)課桌椅的健康尺寸項(xiàng)目合格率低于10%，很多學(xué)校出現(xiàn)了“高個(gè)子用矮桌椅、矮個(gè)子用高桌椅”的奇怪現(xiàn)象。雖然部分企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)了高度調(diào)節(jié)裝置，但是他們并沒(méi)有對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中的健康尺寸引起重視或者對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不了解，調(diào)節(jié)后的尺寸與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求大相徑庭。
　　2、結(jié)構(gòu)安全性問(wèn)題突出，容易引發(fā)安全事故
　　1)金屬管件未封口或者悶蓋脫落。外露的金屬管口邊緣很鋒利，學(xué)生極易造成身體割傷，另外管口有時(shí)會(huì)卡住學(xué)生的手部關(guān)節(jié)，造成手骨損傷等安全事故。
　　2)與人體接觸的部位有刃角、毛刺等安全隱患。
　　某些課桌椅的銳利部位往往很隱蔽，某些生產(chǎn)企業(yè)為了省工省力對(duì)于一些可能接觸到的邊角不進(jìn)行任何處理，因此存在安全隱患。
　　3)機(jī)械運(yùn)動(dòng)部件的間隙及無(wú)覆蓋孔洞尺寸不達(dá)標(biāo)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了間隙和孔洞安全尺寸為≤5~或≥25mm。如該項(xiàng)目不合格，可能造成使用者發(fā)生夾傷手指的安全事故。但是通過(guò)近幾年的檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有很多企業(yè)沒(méi)有對(duì)此予以足夠重視，這個(gè)項(xiàng)目的不合格率很高。
　　3、有害物質(zhì)指標(biāo)不過(guò)關(guān)，危害學(xué)生身體健康
　　通過(guò)對(duì)近幾年檢測(cè)數(shù)據(jù)和消費(fèi)者投訴的健康問(wèn)題進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要集中在產(chǎn)品異味重。異味的來(lái)源有很多，人造板材膠赫劑、裝飾貼面、塑料件、涂層、油漆中苯系化合物等均會(huì)產(chǎn)生異味，短期吸人會(huì)引起使用者急性呼吸道疾病，長(zhǎng)期吸人易致癌；另外，木制件表面的色漆重金屬含量超標(biāo)也時(shí)有發(fā)生，鉛、鍋，鉻和汞是常見(jiàn)的有毒重金屬，尤其是鉛能損害人體神經(jīng)、造血和生殖系統(tǒng)，影響生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展。
　　4、強(qiáng)度指標(biāo)不合格，易讓使用者受傷
　　強(qiáng)度指標(biāo)不合格項(xiàng)目主要集中在桌面垂直靜載荷、桌面垂直沖擊、座面椅背聯(lián)合靜載荷、座面?zhèn)认蜢o載荷。這些項(xiàng)目達(dá)不到指標(biāo)的話(huà)桌上放置的物品會(huì)砸傷學(xué)生，當(dāng)學(xué)生倚、坐、靠的時(shí)候也會(huì)摔倒。造成這些問(wèn)題的主要原因是生產(chǎn)企業(yè)為追求利潤(rùn)，偷工減料，比如：減小鋼板厚度、減小承重部件人造板厚度、采購(gòu)劣質(zhì)原材料、減小支撐件(管件)厚度、其他承重部件縮水等，這對(duì)使用者構(gòu)成很大的安全隱患。
　　
　　二、小學(xué)生課桌椅適應(yīng)性原則
　　小學(xué)生使用的課桌椅子的適應(yīng)性設(shè)計(jì)是指課桌椅子的設(shè)計(jì)是以目標(biāo)使用群眾的功能需求、心理需求、行為方式的特點(diǎn)以及人體尺寸變化作為依據(jù)，掌握社會(huì)發(fā)展的價(jià)值取向，讓課桌椅子的設(shè)計(jì)能最大限度地滿(mǎn)足于使用人群的精神需求和物質(zhì)需求的設(shè)計(jì)原則。以后的課桌椅子設(shè)計(jì)成為一種交流的媒介，繼而不斷地融人新的科技去適應(yīng)時(shí)代的迅速發(fā)展。適應(yīng)性原則所強(qiáng)調(diào)的是以小學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)理念，不單單是實(shí)現(xiàn)課桌椅的功能作用，更多的是研究探索人的情感、社會(huì)文化等非物質(zhì)層面的許多內(nèi)容。
　　(1)尺度變化上的適應(yīng)性。課桌椅子的尺寸設(shè)計(jì)上的核心設(shè)計(jì)重點(diǎn)就是小學(xué)生的人體尺度，最主要的根據(jù)是小學(xué)生的身體尺寸，包括站姿的身體尺寸和坐姿的身體尺寸的測(cè)量。小學(xué)生是處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童，他們的體重、身高是會(huì)伴隨著年齡的增長(zhǎng)而產(chǎn)生量變。而在后天因素的影響下，小學(xué)生的體重、身高等個(gè)體生理發(fā)育有明顯的差異。所以課桌椅子的座深、座寬的尺寸設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足大部分學(xué)生的需求，一般采用的是可以調(diào)節(jié)高度的結(jié)構(gòu)以便滿(mǎn)足不同身高的小學(xué)生的使用。
　　課桌椅子的尺寸設(shè)計(jì)應(yīng)該更為關(guān)注小學(xué)生的主體地位，對(duì)于小學(xué)生的功能尺寸以及身體尺寸，應(yīng)當(dāng)給予更多的尊重和滿(mǎn)足。
　　(2)功能上的適應(yīng)性。功能是意指一個(gè)產(chǎn)品能被人類(lèi)利用的最基本因素。一個(gè)產(chǎn)品的功能滿(mǎn)足使用者的生理、心理需求，所以功能又可以分為審美功能和實(shí)用功能。作為小學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要的輔助用具，課桌椅子應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足小學(xué)生在坐姿上進(jìn)行各種學(xué)習(xí)上的行為和組合、儲(chǔ)藏等使用功能的需求。而伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，對(duì)于學(xué)習(xí)工具、種類(lèi)以及學(xué)習(xí)用品的需求也迅速增加，這要求課桌椅子的功能也要更加多樣以及全面。
　　(3)心理上的適應(yīng)性。小學(xué)生課桌椅子提供了一個(gè)作業(yè)空間給小學(xué)生。這個(gè)作業(yè)空間不單單包括行為空間以及活動(dòng)空間，還為小學(xué)生規(guī)劃了一個(gè)特殊的行為空間和個(gè)人領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)人類(lèi)的人身空間受到某些侵?jǐn)_時(shí)，人類(lèi)就會(huì)感到異常的緊張以及不安，很難保持良好的心理狀態(tài)，所以會(huì)嚴(yán)重影響到人的學(xué)習(xí)效率。不同的因素會(huì)讓使用者有不同的心理感受，包括溫度、光照、色彩、質(zhì)感、材料等。通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的力量引導(dǎo)小學(xué)生形成良好的觀念以及養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，小學(xué)生課桌椅子設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)正是如此。
　　(4)社會(huì)發(fā)展上的適應(yīng)性。小學(xué)生是社會(huì)的重要一員，他們的需求和意識(shí)必然會(huì)受到文化意識(shí)的飛速發(fā)展和社會(huì)物質(zhì)條件的限制和引導(dǎo)。社會(huì)的飛速發(fā)展給我們帶來(lái)的是環(huán)境、技術(shù)、文化環(huán)境、人文情感、物質(zhì)生活等諸多方面的變化，而這些變化對(duì)于課桌椅子的功能提出新的要求，時(shí)代的發(fā)展使我們的學(xué)習(xí)方式和生活方式發(fā)生巨大改變。課桌椅子設(shè)計(jì)的間題是在探索和滿(mǎn)足小學(xué)生對(duì)功能和情感的需求，課桌椅子的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注小學(xué)生的使用需求以及特點(diǎn)，深人了解與剖析小學(xué)生的社會(huì)屬性，還必須掌握時(shí)代變化發(fā)展的動(dòng)向，設(shè)計(jì)課桌椅子時(shí)，在課桌椅的功能設(shè)計(jì)上，在形式上的創(chuàng)新，去引導(dǎo)小學(xué)生形成積極健康的生活方式，這就體現(xiàn)出了課桌椅子設(shè)計(jì)的社會(huì)化價(jià)值。
　　河北鑫磊家具有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品固定課桌椅內(nèi)部鋼件的保養(yǎng)方法解析，學(xué)生課桌椅的鋼材部件的處理方法，很有學(xué)生課桌椅的椅子腿是 用鋼材做成的，那么鋼材在進(jìn)回來(lái)時(shí)，為了防止生銹，表面都是 經(jīng)過(guò)處理，有油的。鋼木課桌椅設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足客戶(hù)管理文化的需求，在開(kāi)放性與和私密性之間作出選擇。宿舍連體床鋼管經(jīng)全自動(dòng)脫脂，純凈水清洗、加溫除油磷化、表調(diào)、干燥工藝，使產(chǎn)品防銹能力更強(qiáng)，壽命更長(zhǎng)。鋁合金禮堂椅適用在影劇院、會(huì)堂、報(bào)告廳等場(chǎng)所，在開(kāi)會(huì)和看演出時(shí)應(yīng)有良好的視線，座椅應(yīng)便于維修和清掃，使用時(shí)應(yīng)舒適，使人不易疲勞。